(SSCS0208) ATENCIÓN SOCIOSANITARIA A PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES SOCIALES (RD 1379/2008, de 1 de agosto, modificado por el RD 721/2011, de 20 de mayo, modificado por el RD 625/2013, de 2 de agosto)

 

COMPETENCIA GENERAL: Atender a personas dependientes en el ámbito sociosanitario en la institución donde se desarrolle su actuación, aplicando las estrategias diseñadas por el equipo interdisciplinar competente y los procedimientos para mantener y mejorar su autonomía personal y sus relaciones con el entorno

 

COMPETENCIA ESPECIFICA

  • UC1016_2 Preparar y apoyar las intervenciones de atención a las personas y a su entorno en el ámbito institucional indicadas por el equipo interdisciplinar.
  • UC1017_2 Desarrollar intervenciones de atención física dirigidas a personas dependientes en el ámbito institucional.
  • UC1018_2 Desarrollar intervenciones de atención sociosanitaria dirigidas a personas dependientes en el ámbito institucional.
  • UC1019_2 Desarrollar intervenciones de atención psicosocial dirigidas a personas dependientes en el ámbito institucional.

 

TIPO DE FORMACION

La formación se realiza en modalidad de teleformación con pruebas de evaluación presenciales

 

DEMANDA DEL MERCADO (obligatorio para trabajar en el sector de la dependencia)

  • Cuidador de minusválidos físicos, psíquicos y sensoriales.
  • Cuidador de personas dependientes en instituciones.

 

REQUISITOS DE ACCESO

Para el nivel 2 se debe cumplir alguno de los siguientes requisitos:

  • Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.
  • Certificado de profesionalidad de nivel 2.
  • Certificado de profesionalidad de nivel 1 de la misma familia y área profesional.
  • Cumplir el requisito académico de acceso a los ciclos formativos de grado medio o bien haber superado las correspondientes pruebas de acceso reguladas por las administraciones educativas.
  • Tener superada la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años y/o de 45 años.
  • Tener las competencias clave necesarias, de acuerdo con lo recogido en el anexo IV del real decreto 34/2008, para cursar con aprovechamiento la formación correspondiente al certificado de profesionalidad.

 

DEDICACION POR PARTE DEL ALUMNO

370 HORAS DE TEORIA (338 online y 32 presenciales)

  • 130 horas MF1016_2: Apoyo en la organización de intervenciones en el ámbito institucional.
  • 70 horas MF1017_2: Intervención en la atención higiénico-alimentaria en instituciones.
  • 70 horas MF1018_2: Intervención en la atención sociosanitaria en instituciones.
  • 100 horas MF1019_2: Apoyo psicosocial, atención relacional y comunicativa en instituciones.

80 HORAS DE PRACTICAS

  • MP0029: Módulo de prácticas profesionales no laborales

 

HARDWARE Y SOFTWARE  NECESAREO

Para el desarrollo de este módulo a través de la plataforma, es necesario que disponga de un equipo tipo PC o similar en cuanto a funcionalidades, con sistema operativo Windows, Android, Linux o Mac, conexión a Internet tipo ADSL, y navegador de Internet tipo Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrome o compatible. Para el audio de los elementos multimedia se requieren altavoces, así como la instalación de determinados plugins en el navegador tipo Adobe Acrobat Reader o Adobe Flash Player.

 

NIVELES DE CALIDAD

NIVELES DE RECONOCIMIENTO DE LA FORMACION PARA LA EMPLEABILIDAD
 Nivel (Los niveles son acumulativos; cada nivel incluye el anterior)
Subfactores de satisfacción1 inicial2 Básico   (Nivel 1 + …)3 Bueno    (nivel 2 + …)4 Muy bueno (nivel 3 + …)5 Excelente (nivel 4 + …)
Reconocimiento de la formación para la empleabilidad.
 Nivel de calidad 4 sobre 5
NIVELES DE METODOLOGIA DE APRENDIZAJE
 Nivel (Los niveles son acumulativos; cada nivel incluye el anterior)
Subfactores de satisfacción1 inicial2 Básico   (Nivel 1 + …)3 Bueno    (nivel 2 + …)4 Muy bueno (nivel 3 + …)5 Excelente (nivel 4 + …)
Diseño didáctico-instruccional
 Nivel de calidad 5 sobre 5
Tutoría  
Nivel de calidad 5 sobre 5
Recursos formativos del aprendizaje
Nivel de calidad 5 sobre 5
Entorno tecnológico-digital del aprendizaje